WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
gpk网址
当前位置:首页 > gpk网址

gpk网址:积极探索大数据支持下因材施教的大规模教学

时间:2021/7/27 9:59:36  作者:  来源:  浏览:33  评论:0
内容摘要:具体来说,在管理方面,要加强各学科作业的协调,科学合理地安排作业,严格控制书面作业总量。同时,从增加优质资源供给方面,以“智能作业”为切入点,积极探索大数据支持下因材施教的大规模教学,在不改变学生的案头习惯和教师的阅卷习惯的情况下,推动学生个性化的优质学习资源。在校外培训机构管理...
具体来说,在管理方面,要加强各学科作业的协调,科学合理地安排作业,严格控制书面作业总量。同时,从增加优质资源供给方面,以“智能作业”为切入点,积极探索大数据支持下因材施教的大规模教学,在不改变学生的案头习惯和教师的阅卷习惯的情况下,推动学生个性化的优质学习资源。

在校外培训机构管理方面,江西省将“校外培训机构综合管理行动”列为教育“努力笔”八项重点工程之一,建立规范江西省校外培训机构发展联席会议制度,出台多项规范。性文件。

郭介忠表示,要加大力度控制校外培训机构的乱局,管好“教”、“审”、“导”、“治”四个大门,推动校外培训机构有序发展。

把参与校外服务纳入教师评核制度在分流方面,提高课后服务水平。一是优化课程内容。在确保学生完成学业的基础上,积极开展社团、兴趣小组活动和外联培训,引入校外资源,提供优质的兴趣课程,丰富课程内容结构。

二是加大对校外服务保障政策的财政支持力度,通过“政府购买服务”和“财政补贴”等方式,对提供校外服务的学校、单位和教师给予适当补贴,并对小规模农村学校给予优惠。确保教师补贴及时到位。

相关评论

本类更新

本类推荐

本类排行

本站所有站内信息仅供娱乐参考,不作任何商业用途,不以营利为目的,专注分享快乐,欢迎收藏本站!
所有信息均来自:百度一下 (gpk网址)